某市文、理科高考狀元小劉和小張成為首次接受腦象圖測(cè)評(píng)的高考考生，而他們是如何選擇適合自己特點(diǎn)的專業(yè)的？

　　專家介紹說，作為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，他們?cè)谄渌矫娴陌l(fā)展都是均衡和突出的，他們性格開朗隨和，業(yè)余愛好豐富，即使是高中階段課業(yè)繁忙，也能利用好課余時(shí)間，課外閱讀、聽音樂、做運(yùn)動(dòng)樣樣不少，并且兩人都能掌握兩門外語。他們的過人之處到底在哪里呢？經(jīng)腦象圖測(cè)試發(fā)現(xiàn)他們都是在顳區(qū)，即中腦出現(xiàn)奇異圖像，蓮花圖、隧道圖、外圓內(nèi)方圖形等表現(xiàn)出他們對(duì)知識(shí)的感知記憶和機(jī)械記憶都很出眾，且自我情緒控制的能力也相當(dāng)強(qiáng)，這與同處于青春期的該年齡段學(xué)生們相比，是不多見的。這表明他們平時(shí)做事會(huì)照顧周圍人的感受，常想到別人的需要，與人相處時(shí)會(huì)讓對(duì)方感到很愉快。另外，小張的左前腦、左中腦、右前腦的優(yōu)勢(shì)明顯，這表明他的邏輯思維、深度思維、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)、情緒控制、記憶力等思維優(yōu)勢(shì)明顯，而左下腦較弱，是他的劣勢(shì)，表示他的動(dòng)手能力差，因此比較適合做學(xué)問、搞研究，他報(bào)考的是北京大學(xué)生物學(xué)專業(yè)，對(duì)他是很適合的。小劉是右中腦和右下腦優(yōu)勢(shì)，代表她除了記憶力好，感覺意識(shí)過人，群體合作意識(shí)強(qiáng)，有很好的組織能力，善于人際溝通，特別是細(xì)節(jié)想像力強(qiáng)，有主見，更適合從事與人交往和溝通機(jī)會(huì)較多的專業(yè)，她報(bào)考的北京大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)，也是符合她自身特點(diǎn)的。

　　因此，孩子們選擇的專業(yè)如果和自己的腦優(yōu)勢(shì)相適應(yīng)是比較理想的，反之一味追逐熱門專業(yè)卻不符合自身特點(diǎn)的專業(yè)是不適合其個(gè)人發(fā)展的，將來痛苦的職業(yè)抉擇會(huì)影響到他們的一生。